Направления работы конференции:
1. Теоретико-методологические обоснования учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении
2. Частно-дидактическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении
3. Психолого-педагогическая поддержка субъектов учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении