РОЛЬ МОТИВАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Проблемы иноязычного образования: теория и практика

Форма участия:

Заочное участие

Авторы:

Организация: ЛПИ - филиал СФУ
Должность:
Учёная степень, учёное звание, курс: 5 курс

Дата создания: 10 июня 2015 г., 11:36
Дата последнего обновления: 10 июня 2015 г., 11:36