Труды конференции

Секция «Социальная педагогика: вызовы 21 века»

ШКОЛЬНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
Афанасьева Е.А.
К ПРОБЛЕМЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СТАРШЕКЛАССНИКАМ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ
Голубева А.А.
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННОЙ ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Горбунова М.В.
К ПРОБЛЕМЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ ПОДРОСТКАМИ
Гроздова Е.М.
ВОЗМОЖНОСТИ ДЕТСКОГО ТЕЛЕФОНА ДОВЕРИЯ В ЗАЩИТЕ ПРАВ РЕБЕНКА
Дресвянская Г.В.
ПРОБЛЕМЫ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Игнатенко А.В.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Керат О.В.
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ «ОТВЕРЖЕННЫХ» ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ
Крестьянинов Я.А.
СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ
Крылова Н.С.
ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ К ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ И К ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ СЛАБОВИДЯЩИХ)
Кузьмичева А.А.
РОДИТЕЛЬСКОЕ СООБЩЕСТВО КАК СУБЪЕКТ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Маслова М.С.
ВЛИЯНИЕ СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИИ ЧЕЛОВЕКА НА ПРОЦЕСС СОЦИАЛИЗАЦИИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Мехоношина В.И.
К ПРОБЛЕМЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Субочева О.В.
СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ СРЕДСТВАМИ ИППОТЕРАПИИ
Танькина О.А.
ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СВЕРСТНИКАМИ В ДЕТСКОМ САДУ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСТАНОВОК ВЗРОСЛЫХ
Тарахтеева А.Н.
ИЗУЧЕНИЕ СТЕПЕНИ ИГРОВОЙ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ ПОДРОСТКОВ
Титков И.В.
РОЛЕВАЯ ИГРА КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОБЫТИЕ: ПОДХОДЫ К АНАЛИЗУ
Трофимова Е.А., Ермаков С.В.
ЖИЗНЕННОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ КАТЕГОРИИ СИРОТЫ В УСЛОВИЯХ ПРОЖИВАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ЛИЦЕЕ ЧЕРЕЗ ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА БУДУЩЕГО
Чупахина Л.Г.
РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИИ САМООРГАНИЗАЦИИ У СТУДЕНТОВ СПО
Шнейдерман Т.А.