Секция «Вызовы современности и психология как ресурс»

1. ГИПОТЕЗЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНФЛИКТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ НА СТАРТЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
   Ватащак И.С.
2. РАЗВИТИЕ РЕСУРСОВ ПОЗИЦИИ АВТОРА СОБСТВЕННОЙ ЖИЗНИ В СТАРШЕМ ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ ПОСРЕДСТВОМ ТРЕНИНГА, ОСНОВАННОГО НА «РЕЖИССИРОВАНИИ»
   Владимирова Д.А.
3. КОПИНГ - ПОВЕДЕНИЕ У ВЗРОСЛЫХ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ТРЕВОЖНОСТИ
   Заиграева А.А.
4. РИСК АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ТРУДНОСТИ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
   Ковалевская Д.И.
5. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
   Колосова М.А.
6. СВЯЗЬ БУЛЛИНГА С СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРОЙ КЛАССА В МЛАДШЕМ ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
   Короткова М.И.
7. ЧУВСТВО ЮМОРА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
   Котова А.А.
8. ЗВУКОТЕРАПИЯ КАК ФАКТОР УЛУЧШЕНИЯ «КАЧЕСТВА ЖИЗНИ»
   Крысова О.А.
9. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СЕБЕ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ КАК ФАКТОР РИСКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
   Куликова М.С.
10. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ МОЛОДЫХ УЧИТЕЛЕЙ
    Матушкина В.В.
11. НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ. МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?
    Мурашова М.А.
12. СУБЪЕКТНОСТЬ ЖИЗНЕННОЙ ПОЗИЦИИ И РЕЛИГИОЗНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ
    Никифорова А.А.
13. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О БУДУЩЕМ У ОНКОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ С РАЗНЫМ ТИПОМ ОТНОШЕНИЯ К БОЛЕЗНИ
    Пятниченко А.П.
14. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА И ОТЧУЖДЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКА ОТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    Снытченко А.А.